در این جلسه، دکتر وحیدشاهی، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش، به تبیین رویکردها و اهداف جدید کمیته دانشجویی توسعه آموزش و نحوه تعامل سازنده این کمیته با جامعه دستیاران پرداخت. ایشان با اشاره به جایگاه حرفه‌ای دستیاران، بر اهمیت توجه به «رفاه و سلامت روان» (Well-being) آنان به عنوان یکی از ارکان اصلی برنامه جامع ارتقای سیستم آموزشی دانشگاه تأکید کردند.

دکتر وحیدشاهی در ادامه اعلام نمود: «برگزاری جلسات منظم و هدفمند با مدیران گروه‌های آموزشی، اساتید و همچنین نمایندگان دستیاران در سطوح مختلف، به صورت مستمر در دستور کار این مرکز قرار دارد تا مشکلات و چالش‌های پیش روی دستیاران، به طور جامع و تخصصی مورد بررسی و پیگیری قرار گیرد.»

در این نشست، سرکار خانم دکتر ایلیایی، سرپرست کمیته دانشجویی توسعه آموزش، و ریحانه صدر، دبیر این کمیته، نیز به ارائه توضیحاتی در مورد ساختار و برنامه‌های آتی کمیته پرداختند.

همچنین دستیاران ارشد حاضر در جلسه، به بیان مسائل و پیشنهادات خود در حوزه‌های مختلف آموزشی و رفاهی پرداختند. از جمله مهم‌ترین موارد مطرح‌شده می‌توان به این موارد اشاره کرد:

• موضوع کارانه در مراکز مختلف آموزشی

• دغدغه‌های رفاهی و معیشتی

• ساعت‌های کاری طولانی (شیفت‌های ۳۶ ساعته)

• میزان حقوق و دریافتی دستیاران ارشد

• کمبود تجهیزات آموزشی متناسب با افزایش تعداد دانشجویان

• چالش‌های موجود در سرفصل‌های درسی (کوریکولوم)

• دغدغه رشته‌های فاقد دستیار (رزیدنت)

• کارایی شیفت‌های عصر و رعایت برنامه آموزشی

• ضرورت ایجاد سامانه‌ای نظام‌مند برای پیگیری مشکلات قانونی دستیاران

معاونت آموزشی دانشگاه، این جلسات را گامی مؤثر در جهت بهبود مستمر کیفیت آموزش و رفع موانع پیش روی دانشجویان رشته‌های تخصصی پزشکی می‌داند.

پایان پیام