دانشکده داروسازی: توجه بیشتر به دیدگاههای دانشجویان درخصوص بهینه سازی کیفیت آموزش

دکتر سید علیرضا مرتضوی معاون آموزشی دانشکده داروسازی با اشاره به بسته های تحول و نوآوری در آموزش پزشکی که از سوی وزارت بهداشت ارائه شده است اظهار داشت: در مجموع به نظر می رسد بسته های مذکور با برنامه ریزی مناسب تدوین شده است. اجرای این بسته ها موجبات ارتقای بیشتر حوزه آموزش در علوم پزشکی را فراهم می کند.

وی در ادامه کسب رتبه اول طرح راد را (رتبه بندی آموزشی دانشگاههای علوم پزشکی کشور) را موجب افتخار و سربلندی مجموعه دانشگاه شهید بهشتی دانست و اظهار امیدواری کرد که دانشگاه بتواند در سال های آتی با برنامه ریزی صحیح، تشکیل جلسات کارشناسی و پایش وضعیت علمی مجموعه آموزشی دانشگاه این رتبه را حفظ کند.

دکتر مرتضوی اجرای کمپین های "داروساز من" برای بیماران مبتلا به ام اس و دیابت برای نخستین بار درسطح دانشگاه، اجرای برنامه جدید آموزش کارآموزی داروخانه با محوریت آموزشPBL(آموزش مبتنی برطرح مشکل) و تدوین کاربرگ های آموزشی شاخص را از مهمترین برنامه های  آموزشی دانشکده داروسازی ذکر کرد.

به گفته وی پایش کیفیت کلاس های برگزار شده، تشکیل جلسات حضوری با اساتید در راستای ارتقای کیفیت آموزش و دریافت بازخورد از دانشجویان در ارتباط با کیفیت کلاس های تشکیل شده از جمله اقدامات دانشکده در راستای تعالی و ارتقای کیفی آموزش و اجرای طرح تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی بوده است.

 معاون آموزشی دانشکده داروسازی اهم  سیاست ها و برنامه های استراتژیک دانشکده داروسازی بمنظور تعالی و ارتقای آموزش در سالجاری را نظارت بیشتر برحسن اجرای برنامه آموزشی دانشکده و رضایت مندی دانشجویان از کیفیت دروس تدریس شده، برگزاری جلسات حضوری با اساتید پیشکسوت دانشکده و استفاده از تجارب آنها در راستای ارتقای کیفیت آموزش و توجه بیشتر به دیدگاه های دانشجویان در خصوص بهینه سازی کیفیت آموزشی برشمرد.

به گفته دکتر مرتضوی شاخص ترین نوآوری که در زمینه آموزش در این دانشکده صورت گرفته مربوط به کلاس های تئوری و آزمایشگاهی است، ضمن این که شکل برنامه قبلی نیز دنبال شده، درخصوص دروس کارآموزی برنامه جدیدی به نام PBL(آموزش مبتنی برطرح مشکل) بمنظور ارتقای نحوه آموزش کارآموزی در داروخانه اجرا شده است.

وی با اشاره به لزوم توسعه مجازی و بین المللی سازی در دانشگاه گفت: با توجه به تلاشهای ارزنده معاونت بین الملل دانشگاه درخصوص بین المللی سازی و جذب دانشجویان غیر ایرانی، این دانشکده نیز سعی کرده با برقراری ارتباط بیشتر با این معاونت در راستای جذب دانشجویان غیر ایرانی در مقاطع دکتری عمومی و تخصصی Phdداروسازی، گامهای موثری بردارد.