ششصد و چهل و پنجمین  جلسه شورای تخصصی آموزشی و بیست و هفتمین جلسه شورای تخصصی تحصیلات تکمیلی دانشگاه روز یکشنبه بیست و نهم آذر ماه در دفتر معاونت آموزشی با حضور دکتر صدوقی معاون آموزشی دانشگاه، مدیران ، مشاوران معاونت آموزشی و معاونین آموزشی دانشکده برگزار شد.

دکتر صدوقی معاون آموزشی در این جلسه از اهداف و سیاستهای معاونت آموزشی در برگزاری جشنواره آموزشی شهید مطهری در سال آتی گفت و عنوان نمودند که "جشنواره آموزشی شهید مطهری میثاق عملکرد یک ساله معاونت آموزشی دانشگاه می باشد . "

ایشان در ادامه گفت :در جشنواره آموزشی سال جاری که در اردیبهشت  ماه برگزار شده بود  ، علاوه بر انتخاب فرایندهای برتر و اعضاء هیات علمی برتر از گروه های آموزشی برتر نیز تقدیر به عمل آمد .

دکتر صدوقی از معاونین آموزشی خواست تا با تشکیل کمیته ای در دانشکده های خود و تعامل بیشتر با گروه ها و اعضاء هیأت علمی ، کار گروه های لازم جهت بررسی و کارشناسی  محورهای جشنواره را تشکیل دهند این محورها عبارتند از به روز رسانی  وب سایت گروه ها ، آموزش مجازی ، میزان قبولی در آزمونهای کشوری و بسته های دوازده­گانه طرح تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی مبتنی بر برنامه آموزش عالی حوزه سلامت  .

وی در ادامه افزود با توجه به سیاست معاونت آموزشی وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی هریک از دانشگاههای علوم پزشکی کشور مسئولیت یکی از بسته های دوازده­گانه طرح تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی را به عهده دارند که به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بسته توسعه آموزش مجازی در علوم پزشکی  واگذار شده و زیر ساخت­های این بسته در حال تدوین می باشد.

همچنین وی از تدوین سیستم ارزشیابی اعضاء هیأت علمی توسط سامانه سما خبر داد که قرار داد با شرکت مربوطه منعقد شده و در حال راه اندازی می باشد .

در این جلسه موضوع مصوبات جلسه شماره 87 مورخ 94/9/7 کمیسیون بررسی موارد خاص دانشگاه مورد بحث و بررسی قرار گرفت .

 در کمیسیون فوق مقرر نموده بود  :1- کلیه دانشجویانی که از فرصت ارفاقی کمیسیون استفاده می کنند ملزم به اخذ حداکثر 12 واحد هستند و بیش از آن در موارد خاص با نظر شورای آموزشی دانشگاه خواهد بود. 2- دانشجو در نیمسال های بعدی در صورت کسب معدل 14 و بالاتر قادر خواهد بود طبق برنامه عادی آموزش واحد اخذ نماید .  شورای آموزشی  ضمن موافقت با بندهای 1و 2 کمسیون موارد خاص  مقرر نمود در صورت کسب معدل  12تا 14 دانشجو یان ،حداکثر 14 واحد درسی اخذ نمایند .

در این جلسه موضوع درخواست تاسیس رشته اخلاق پزشکی بالینی در مقطع فلوشیپ مطرح و پس از بحث و بررسی مقرر شد پس از تکمیل ظرفیت اعضاء هیات علمی جهت طرح در شورای آتی دانشگاه مطرح گردد .

 در ادامه جلسه  موارد مطرح از سوی آموزش کل ، تحصیلات تکمیلی و امور هیأت علمی مورد بحث و تبادل نظر اعضاء شورا قرار گرفت.و موارد مورد توافق به تصویب شورا رسید .