دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی شهید بهشتی (دانشکده دندانپزشکی (براساس ضوابط و دستورالعمل های وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، جهت پذیرش دستیار در مقطع فلوشیپ رشته های پروستو ایمپلنت، دندانپزشکی بیمارستانی ،ارتوسرجری، پریو ایمپلنت ،جراحی ایمپلنت های پیشرفته در تیر ماه سال 96 آزمون برگزار می‌نماید. - ثبت

نظر به برگزاری دوره آموزشی آشنایی با آئین نامه حق التدریس جهت کارشناسان امور حق التدریس شاغل در معاونت امور بین الملل ، کلیه دانشکده ها ، پردیس خودگردان ، گروه معارف اسلامی و مجتمع

چهارمین گام در طرح تحول نظام سلامت؛ تحول در آموزش پزشکی است. به نظر می­رسد طراحی "بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش" مهم‌ترین گام در راستای اجرایی کردن این گام مهم و خطیر

نظر کلی مسئولین دانشکده توانخشی در مورد بسته های تحول و نواوری در آموزش این است که اجرای طرح تحول نظام آموزش فرصت بسیار خوبی برای ارتقائ کیفی شاخص های آموزش در کشور است . اجرای این بسته ها در واقع گامهایی

ارائه بسته­های تحول و نوآوری در آموزش اولین بار در تاریخچه عملکرد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در کشور توسط جناب آقای دکتر لاریجانی معاونت محترم آموزشی وزارت متبوع معرفی و ارائه گردیده با توجه به مطالعات مسلم و دقیقی که در پس زمینه این کار در جهت شناخت دقیق نیازهای کشور در زمینه­های بهداشت، درمان و آموزش پزشکی واز طرفی توجه به استانداردهای

دکتر هاشمی وزیر بهداشت :در راستای اعلام راهنماهای بالینی گفت:درمان و آموزش پزشکی، ما هم‌چنان در خصوص زیرساخت استقرار راهنمای بالینی کمبودهای فراوانی داریم.

با نهايت تأسف و تأثر درگذشت ناگهاني همكار عزيزمان سرکار خانم لیلا رضایی متولد1356پرسنل دفتر

حوزه معاونت آموزشی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با همکاری و مشارکت کلیه گروه های آموزشی و در راستای سیاست های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی ابلاغی از معاونت محترم آموزشی وزارت متبوع به انجام فعالیت هایآموزشی متعددی در سال 1395 مبادرت نمود؛ به عنوان مثال، در راستای بسته آموزش پاسخگو و عدالت محور و با عنایت به مقوله

در مجموع به نظر می رسد که بسته های تحول و نوآوری در آموزش اقدامی مثبت در راستای شفاف سازی رسالت های آموزشی محول شده به واحدهای مختلف آموزشی در سطح کشور باشد و با اجرای آن می توان امیدوار بود که رضایتمندی

از عمده ترین فعالیتهای دانشکده علوم تغذیه و صنایع غذایی در سال 95 با توجه به ابلاغ اجرای بسته های تحول و نوآوری در آموزش می توان به موارد ذیل اشاره نمود : سازمان­دهی مجدد نمودار سازمانی معاونت آموزشی و باز تعریف فرآیندها